Cómo mejorar la formación audiovisual
Desde fuera del sistema educativo, incluso desde dentro como alumno, uno se pregunta por qué en España resulta al parecer tan difícil enseñar a hacer buenos productos audiovisuales. Cierto que no se ha parado de mejorar. Cierto que algunos centros privados muy caros logran productos cada vez más aceptables. Pero seguimos lejos del nivel americano, alemán y francés. Esta reflexión siempre me la acabo haciendo al regreso de un festival internacional donde se presentan trabajos de escuela que poco tienen que envidiar a proyectos profesionales y que incluso superan a una inmensa mayoría. No lo quiero plantear en términos de "culpas", sino en términos de "mejoras". Veamos entonces: ¿qué deberíamos mejorar?. Por partes: sistema, profesores y estudiantes. Y por no ser un plomo, sólo propongo un par de cosas en cada punto. Sistema 1. Orientación al proyecto final . El mercado dice que los títulos no sirven para nada, pero no es verdad. Hay formación oficial pública, la hay